Библиотека и закон: [документы, комментарии,консультации, юридические советы на каждый день] : юрид. журнал-справочник. - М.: Либерея-Бибинформ,2014.- Вып. 37 (2'2014). - 2014. - 384 с.
Очередной выпуск журнала – справочника в первом разделе представляет «Программу развития национальной библиографии в Российской Федерации до 2020 года». Здесь же комментирующая статья главных разработчиков Программы, отечественных библиографоведов Г.Л.Левина (РГБ), Н.К.Леликовой (РНБ). Во втором разделе собраны государственные стандарты (ФГОСы) по начальному общему, основному общему и среднему (полному) общему образованию. Документы будут полезны в деятельности библиотек по организации совместной работы со школами по продвижению чтения, информационной грамотности, патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию. Документы комментирует Л.В. Василюк, заведующая Усть – Вымской библиотекой – филиалом им. Н.М.Дьяконова (Республика Коми) в статье «Роль библиотеки в реализации федеральных образовательных стандартов нового поколения». В третьем разделе помещен ФЗ РФ «О страховых пенсиях». Этот правовой акт определит порядок начисления пенсий по старости для всех трудящихся России с 1 января 2015 года. В четвертом разделе выпуска вы познакомитесь с библиотечным законодательством субъектов РФ. Это полные тексты ныне действующих библиотечных законодательных актов краев и областей. Это законы о библиотечном деле, об обязательном экземпляре документов Краснодарского, Пермского, Ставропольского, Хабаровского краев и Архангельской, Белгородской, Брянской, Владимирской, Вологодской Воронежской и др. областей.
Кононенко, И. М. Муниципальные публичные библиотеки: трансформации во времени: науч.-практ. пособие / И.М. Кононенко. - М. , 2014. - 87 с. - (Современная библиотека)
Автор – Кононенко Ирина Михайловна, директор МУК «Централизованная библиотечная система города Саратова», инициатор библиотечных проектов «Читающий Саратовец», «Библиотека под открытым небом», «Свет далекой звезды» и др.
Трансформации в современном мире происходят во многом под воздействием стремительно развивающихся технологий, в том числе и информационных. В этих условиях публичные библиотеки осваивают новые информационные технологии и включены в процесс трансформации. В пособии вы узнаете, как происходит процесс трансформации общедоступных городских библиотек Саратова. Издание познакомит читателей с историей открытия и развития центральной городской библиотеки г. Саратова. В разделах пособия вы узнаете об информационно – библиотечных ресурсах библиотеки, опыте работы с краеведческой информацией, работе библиотеки по формированию социального партнерства, подготовке персонала к работе с новыми информационными технологиями, опыте библиотеки по оказанию дополнительных платных услуг населению библиотеками города. А также вы узнаете о специфике работы муниципальных библиотек Саратова в рамках федерального закона № 83-ФЗ. В пособии размещен список литературы. Пособие адресовано специалистам библиотек.
Елизарова, Р. У. Информационно-коммуникационные технологии: готовность библиотек к электронному развитию: науч.-практ. пособие / Р.У. Елизарова. - М. , 2013. - 135 с.: ил. - (Современная библиотека)
Автор – Елизарова Римма Узбековна, ведущий научный сотрудник отдела рукописей и редких книг Национальной библиотеки Республики Татарстан. Автор более 100 научных работ по проблематике использования ИКТ в культуре, формирования информационных ресурсов.
Информационно-коммуникационные технологии произвели большие изменения в библиотечной сфере, прежде всего изменив представления о библиотеке как о пункте выдачи книг - до многофункционального и культурно – просветительного центра. В первой главе охарактеризованы современные тенденции информатизации библиотечно – информационной сферы, мониторинг использования ИКТ, показатели оценки развития и использования этих технологий в библиотеках. Приведены результаты анализа использования ИКТ для развития библиотек в регионах России. Во второй главе обобщен опыт работы по использованию ИКТ в библиотеках Республики Татарстан. Большое внимание уделено использованию Портала Национальной электронной библиотеки Республики Татарстан. Пособие адресовано библиотечным специалистам занимающимися вопросами ИКТ в библиотеках.
Боброва, Е. И. Менеджмент качества библиотечного и информационного обслуживания в библиотеке вуза: учеб.-метод. пособие / Е.И. Боброва. - М. , 2013. - 95 с.: ил.. - (Современная библиотека)
Автор – Боброва Елена Ивановна, директор научной библиотеки ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств». Автор более 20 работ по комплексной автоматизации библиотечных процессов, созданию баз данных, созданию и использованию электронных ресурсов вузовских библиотек.
В пособии показаны теоретические аспекты менеджмента качества библиотечного и информационного обслуживания в вузовских библиотеках. Рассмотрены параметры качества, методы оценки качества, требования, предъявляемые к деятельности вузовских библиотек по библиотечному и информационному обслуживанию со стороны вышестоящих органов. Опираясь на опыт работы вузовских библиотек Западно – Сибирского региона, были проанализированы пути решения проблем качества библиотечного и информационного обслуживания. В приложениях даны практические рекомендации и документы, которые можно использовать в работе библиотекам вузов.
Кашкаров, А.П. Новации в читальном зале: развивающие игры, мотивационные конкурсы / А.П. Кашкаров. - М. , 2014. - 111 с.: ил., табл..-На 4-й с. обл. авт.: Кашкаров А.П., магистр педагогики. - (Библиотекарь и время. XXI век. 100+100 выпусков. отв. ред.: О.Р. Бородин. № 153)
Автор – Кашкаров Андрей Петрович, библиотековед, публицист. Автор ряда методических пособий и публикаций по проблематике чтения.
В книге описан опыт и новации в обучении детей чтению, которые можно использовать в библиотеках. Автор знакомит читателей с десятилетним опытом воспитания детей, также рассказывает о собственных экспериментах, проведенных в системе дополнительного образования среди учащихся разных возрастных групп, дает полезные рекомендации для специалистов, ведущих работу по чтению. В пособии широко представлены развивающие чтение игры, идеи, комплексы. В конце издания представлены списки рекомендуемой литературы. Пособие адресовано библиотекарям, руководителям детского чтения, родителям.
Головко, С. И. Культурно-просветительская деятельность библиотеки: актуальные аспекты: монография / С.И. Головко. - М. , 2014. - 167 с.: ил.. - (Современная библиотека)
Автор – Головко Светлана Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры культурологии и искусств Северо – Кавказского федерального университета. Автор более 120 научных и учебно – методических трудов по проблемам истории, теории и методики книговедения, библиотековедения и библиографоведения, профессионального образования, модернизации библиотечной деятельности.
В книге освещаются вопросы истории, традиции и современные инновации культурно – просветительной работы библиотек. Отдельная глава издания посвящена литературному просвещению в библиотеке, где изложены методики приобщения к духовно – нравственным ценностям через чтение произведений отечественной литературы 20 века, через реализацию библиотечных литературно – просветительских проектов («Книги, которые стоит перечитать»), популяризацию творческого наследия писателей (Популяризация творческого наследия А.К.Паустовского в современной читательской среде). Представлены креативные средства обучения библиотечных специалистов технологии культурно – просветительской деятельности, внедрению новейших методик и практик. Издание адресовано специалистам библиотек и сферы культуры, студентам вузов и колледжей культуры.
Сахаренкова, Р.С. Специалист книжного рынка: креативность профессии: идеи, методики, действия / Р.С. Сахаренкова, О.М. Уржумова. - М. , 2014. - 128 с.: ил., табл..-На 4-й с. обл. 2-й авт.: Уржумова О.М., к.п.н., доц.. - (Библиотекарь и время. XXI век. 100+100 выпусков. отв. ред.: О.Р. Бородин. № 154)
Авторы – Сахаренкова Рада Сергеевна, специалист кафедры общего библиографоведения и книговедения Краснодарского государственного университета культуры и искусств, Уржумова Ольга Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общего библиографоведения и книговедения информационно – библиотечного факультета Краснодарского государственного университета культуры и искусств. Автор более 70 научных и учебно – методических работ.
В пособии представлены теоретические основы креативного мышления у специалистов книжного дела. Авторские разработки в области обучения креативным технологиям в книжном деле, тесты на определение креативности, упражнения для развития креативного мышления помогут специалистам книжного дела самостоятельно овладеть предложенным материалом. В конце издания представлен список литературы, приложения с образцами рекламной печатной продукции.
Культурная среда России: формирование личности: сценарии и игровые материалы. - М. , 2014. - 96 с.: ил.. - (Детская читальня. "Библионяня". вып. 30)
2014 год в России был объявлен Годом культуры. Данный сборник посвящен этому важному событию. Целью сборника является приобщение молодого поколения к выдающимся достижениям отечественной культуры. В книгу включены сценарии праздничных и познавательных мероприятий, развернутые планы занятий для дошкольников, учащихся начальных и средних школ. В разделе сборника Фольклорные мотивы вашему вниманию предложены следующие мероприятия, как развлекательно – познавательная программа «Ода лаптю русскому»; праздник «Около кола бьют колокола», посвященный устному народному творчеству ; познавательное занятие «Оберег защищает дом от бед!», посвященное Дню домового (10 февраля); зимние посиделки по фольклорным мотивам «Уж ты, прялица, кокорица моя!». В разделе Родной язык и литература представлены открытый урок «Путь цивилизации», посвященный Международному дню родного языка и сценарий литературной игры «Строим музей сказки». В разделе Музыка библиотечно – музыкальный урок «Обитатели города динь-динь», конспект занятия по разделу музыкальное воспитание «Симфонический оркестр». А в разделе «Патриотизм – это служение Родине» материал о легендарных людях, памятных местах Дальневосточья. Предлагаемые материалы помогут библиотекарям, воспитателям и учителям провести разнообразные мероприятия, приуроченные к событиям культурной жизни и помогут ребятам овладеть культурным наследием своей страны, стать культурными людьми.
