В июле 2021 года отпраздновал свое 80-летие известный брянский учёный – заслуженный деятель науки РФ, заслуженный ученый Брянской области, доктор технических наук, профессор Евгений Анатольевич Памфилов.

Евгений Анатольевич возглавляет кафедру «Триботехническое материаловедение и технологии материалов» на механико-технологическом факультете Брянского государственного технического университета. Им опубликовано свыше 200 научных работ. Е.А. Памфилов – автор около 50 изобретений.

Евгений Анатольевич – член Совета по науке и научной деятельности при губернаторе Брянской области, член бюро и руководитель секции Межведомственного научного совета Минобрнауки РФ и РАН по проблемам трибологии, член редакционных коллегий журналов «Трение, износ и смазка» и «ИВУЗ «Лесной журнал».

За заслуги в профессиональной и общественной деятельности он награждён орденом Дружбы и медалью «За веру и службу России».

Евгений Анатольевич Памфилов – знаток и любитель книги и чтения, яркий представитель династии ученых, большой друг Брянской областной научной универсальной библиотеки им. Ф.И. Тютчева, поэтому мы обратились к нему с просьбой  рассказать о его читательских предпочтениях.

– Евгений Анатольевич, что для Вас значат книги и чтение?

– Общение с книгами, литературными и научными журналами всегда были и остаются поныне большой частью моей жизни. Ведь я считал, что книги являются  каналом непосредственной связи их читателей с людьми, жившими в разных цивилизационных регионах нашей планеты  и в различных исторических временах, охватывающих многие века и даже тысячелетия.   Они обеспечивают тесное, хотя и одностороннее, общение с представителями различных, в том числе и уже ушедших,  поколений. Из книг можно узнать мысли, жизненные приоритеты и эмоции их героев, транслируемые авторами, почерпнуть немало полезного для себя лично, адаптируя к современности опыт многих поколений.

Именно книги и чтение позволяет осознавать себя не бабочкой-однодневкой или  Иваном, родства не помнящим, но полноправным носителем истории всего человечества.

Серьезные книги позволяют использовать выработанные поколениями алгоритмы поведения в различных житейских ситуациях,  помогают формировать у читателя определенную личностную самооценку и мотивацию для саморазвития.

Небесполезна и менее серьезная литература (чтиво). Она позволяет отвлечься от житейских забот и способствует релаксации всего нашего организма.

Специальная литература играет особую целевую роль. Она дает возможность читателю совершенствовать свой профессиональный уровень, а посему объем чтения  определяется текущими и перспективными задачами каждого читателя. Но даже при столь своеобразной целевой направленности такой литературы, она все равно остается ЛИТЕРАТУРОЙ, поэтому и требования к ней соответствующие. Специальные книги, написанные хорошим литературным языком, являются более эффективным  и приятным источником информации, поскольку изложенные в них идеи воспринимаются гораздо легче.

В то же время я уверен, что человек не может ограничиться в своем развитии только чтением. Ведь процесс творческого познания многогранен, Его составляют и изобразительное искусство, и музыка, и архитектура, и театр… Огромную роль играет и общение с умными, широко образованными и разносторонними людьми.

– Ваши любимые 10 книг?

– Наличие лишь одной или  даже небольшого количества любимых книг, мне кажется, является одним из признаков определенного застоя в развитии личности (характерный пример - Васисуалий Лоханкин). А в общем мне кажется, что если читатель дочитал книгу до конца и почерпнул из нее новые эмоции, знания и т.д., то эту книгу вполне можно отнести к числу, по крайней мере, полезных.

А вот виды любимых жанров литературы могут быть различными. Лично мне одинаково интересны и проза, и поэзия, и хорошая драматургия, и даже профессионально ориентированная литература.

– Кто Ваш любимый автор (авторы)?

– Могу  сказать, что в различные периоды жизни по мере взросления и развития личности читателя приоритеты и, соответственно, любимые авторы вполне могут меняться. То же самое происходило  и со мной. Из моего военного и послевоенного детства больше всего запомнились стихи, которые рассказывала, а иногда и пела бабушка Евдокия Михайловна. Их авторов я узнал много позже. Это были:  А.К. Толстой, Я. Полонский, Ф.И. Тютчев, А. Григорьев и др. Она же познакомила меня с детскими (и не только) произведениями Л.Н. Толстого – Кавказский пленник, Жизнь старца Федора Кузьмича, Фальшивый купон и т.д.

В младшем и среднем школьном возрасте я любил произведения А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, А. Гайдара, В. Каверина, Л. Кассиля, А. Рыбакова.

В старшем школьном возрасте это были – М.Ю. Лермонтов, И.С. Тургенев, В.Г. Короленко, В. Гаршин, К. Дойл, Э. По, С. Есенин, Н.А. Некрасов.

Институтские годы были связаны с Н.С. Лесковым, А. Солженицыным, И А. Буниным, Э.М. Ремарком, Ф.С. Фицджеральдом, Э. Хемингуэем, С. Экзюпери, писателями и поэтами шестидесятниками.

Впрочем, сейчас составляя этот список, я пришел к выводу, что большинство  авторов, с которыми я общался как читатель и запомнил, хотя бы частично их произведения, оказались моими любимыми.

– Какая  книга оказала  на Вас наибольшее  влияние?

– Назвать книгу, которая произвела на меня самое сильное впечатление мне очень сложно. Их много, и первая из них, БИБЛИЯ, в которой сосредоточена вся мудрость человечества. А вот среди  авторов книг, оказавших большое влияние на формирование моего мировоззрения, я назову  М. Ю. Лермонтова, И.С. Тургенева, Л. Андреева, И.А. Бунина, А.П. Чехова, А.И. Куприна, К. Симонова, А. Солженицына, Б.Л. Пастернака, М. Булгакова, Э.М. Ремарка, Ф.С. Фицджеральда, Р.П. Уоррена, А. Хейли, Д. Сэлинджера. Конечно, это очень сжатый список по причине,  как ограниченного объема настоящего текста, так и издержек моей памяти.

– Хватает ли  Вам времени читать книги?

– Стараюсь выкраивать, поскольку довольно часто  приходится и самому писать, и редактировать, и рецензировать. Но, строго говоря, мне кажется, что за ссылкой на нехватку времени для чтения многие из нас скрывают простое нежелание читать, поскольку чтение является, хотя и приятным, но всё-таки трудом. А трудиться почти все мы частенько полениваемся.

– Что Вы прочли в последнее время?

– Прочитал фрагментарно большой сборник В. Шаламова, пару книг из серии ЖЗЛ, много научных книг и статей – от жизни отставать нельзя, даже в зрелом возрасте.

– Какую книгу Вы бы порекомендовали  для обязательного прочтения  молодым  людям?

– Не думаю, что обязательное прочтение может быть плодотворным, а вот к рекомендациям человек может и прислушаться. Здесь  нужна добрая подсказка в выборе книги, которая конкретному читателю была бы и интересна и полезна. При этом хочу сказать, что мои пожелания ученикам прочитать понравившуюся мне книгу  довольно часто не остаются безответными.

Я всегда считал, что начинать приучать себя к систематическому чтению можно с любой хорошей книги и, если читатель стремится к познанию нового, то он отправится в поиск новых виртуальных встреч и эмоций. А вот с практическим выбором произведения, которое стоит прочитать, мне помог определиться случай. На днях мне попал в руки школьный учебник по литературе для 8 класса и оторваться от него мне удалось только с большим трудом.

В результате теперь я уверен, что, если даже такому искушенному читателю, как я – это показалось интересным, то, как говорила когда-то актриса Ахеджакова в одном из рязановских фильмов – надо брать и читать!

И теперь я достаточно осмысленно даю свой совет и молодым, и людям зрелого возраста. Возьмите в руки и перечитайте учебники своих детей и внуков. Они очень интересные. К тому же у Вас появится дополнительный повод на равных пообщаться со своим юным поколением. А сам процесс прочтения может оказаться началом интересного литературного путешествия. Так что в дорогу, дорогие друзья, и счастливого Вам пути.

– Благодарим Вас, Евгений Анатольевич! Желаем Вам крепкого здоровья, новых творческих успехов и побед во всех начинаниях! Ждем Вас у себя в библиотеке!

Интервьюер - Е.Н. Протопопова