Библиотека и закон: [документы, комментарии, консультации, юридические советы на каждый день]: юрид. журнал-справочник.- М.:Либерея-Бибинформ.- Вып. 35 (2'2013) , 2013. - 384 с.
Очереднойвыпуск журнала – справочника открывает статья Е.И.Борисовой, ведущего научного сотрудника Российской национальной библиотеки г. Санкт–Петербурга «Совершенствование нормативно – правового регулирования библиотечной отрасли: актуальные направления». В статье проанализированы проблемы, связанные с применением в библиотеках ряда федеральных законов № 77 - ФЗ «Об обязательном экземпляре документов», № 436 - ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», № 44 - ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» и др. в изменяющихся социально – правовых условиях. Намечены пути совершенствования нормативно – правовой базы деятельности российских библиотек. В следующем разделе выпуска представлено миграционное законодательство Российской Федерации. В настоящее время на территории России постоянно находятся несколько миллионов мигрантов, граждан бывших советских республик и некоторых других соседних государств. Подборка правовых документов, определяющих положение мигрантов, включает федеральные законы, нормативные документы Министерства внутренних дел РФ и Федеральной миграционной службы. Здесь же представлена статья эксперта Управления ФМС по г.Санкт – Петербургу А.П.Кашкарова «Правовое положение мигрантов в Российской Федерации: комментарии и предложения». В разделе «Правовые документы субъектов Российской Федерации» вы познакомитесь с новыми законодательными актами российских регионов. В данном разделе представлены законы о библиотечном деле и обязательном экземпляре республик Российской Федерации. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Фенелонов, Е.А. Власть и библиотека, или Когда чиновники во благо: Аналитические заметки управленца. – М.: Либерея-Бибинформ, 2013. – 296 с.
Автор – Евгений Алексеевич Фенелонов, главный научный сотрудник РГБ. Автор более 200 публикаций по библиотечному делу.
Автор книги один из наиболее опытных и авторитетных библиотечных руководителей в России. В издании автор подробно рассказывает о работе руководящих органов управления российских библиотек с 1960 - 1970 годы. Книга состоит из 3 глав. В первой главе рассмотрены особенности системы управления библиотечным делом в СССР, структура органов управления библиотечным делом и их основные функции, ряд документов принятых к началу 60 – х годов. Во второй главе анализируются изменения в структуре органов управления и в содержании их деятельности по библиотечному строительству с 1960 по 1979 годы. В третьей главе анализируются ход и принятие важнейших управленческих решений, содержание основных нормативных документов, деловые качества крупных руководителей библиотечного дела, выводы о состоянии управления библиотечным делом в 1960 – 1970-е годы. Книга содержит 18 приложений и личный фотоархив автора. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Гузнер, С. С. Адаптация библиотек:подходы, методы, модели, практика: науч.- метод. пособие / С.С. Гузнер, Л.А. Кожевникова, О.В. Макеева. - М. , 2013. - 159 с.
Авторы книги – Гузнер Сало Семенович, профессор кафедры мировой экономики и туризма Сибирского государственного университета путей сообщения, Кожевникова Лариса Анатольевна, профессор, главный научный сотрудник ГПНТБ Сибирского отделения РАН, Макеева Оксана Владимировна, научный сотрудник ГПНТБ Сибирского отделения РАН, доцент кафедры социально – культурной и библиотечной деятельности Новосибирского государственного педагогического университета.
Последнее десятилетие XX – начало XXI века ознаменовалось глубокими преобразованиями в политической, экономической, социальной и культурной жизни России. Библиотеки должны адаптироваться к интересам пользователей и окружающей социальной среде. В предлагаемом издании ученые из Новосибирска поставили цель – изучить механизмы такой адаптации (деятельностно – функциональные, структурные, инновационные) в регионах с различными природными условиями, экономическими характеристиками, национальным составом, различными категориями читателей. Полученные методики рекомендованы для использования в библиотеках с учетом ее местонахождения и профиля. Пособие состоит из 3 глав, списка литературы, приложений. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Степанов, В. К. Применение Интернета в библиотечных процессах / В.К. Степанов. - М. , 2013. - 313 с.: ил., портр.+ 1 эл. опт. диск (DVD-ROM). - (Современная библиотека).
Автор - Степанов Вадим Константинович, профессор кафедры электронных библиотек, информационных технологий и систем МГУКИ. Один из ведущих российских экспертов в области применения Интернета в деятельности библиотек. Автор более 120 публикаций по вопросам использования интернета в библиотеках.
Цель данной книги – вооружить читателей всеми необходимыми знаниями и умениями, позволяющими действенно использовать Интернет в различных библиотечных процессах. В книге вы прочтете об истории зарождения и эволюции глобальных компьютерных сетей, о мерах безопасности при работе в Сети, применении интернета в библиотечных процессах: комплектовании и обработке документов, справочно – библиографической работе, работе с фондом, обслуживании читателей. Одна из глав посвящена созданию и продвижению веб-сайта в библиотеках. В конце книги размещен список литературы, краткий словарь интернет – терминов. К изданию прилагается DVD – диск, содержащий текст книги, последние версии ПО, которое устанавливается на компьютерах библиотек и может эффективно использоваться в отдельных библиотечных процессах. Книга имеет учебную направленность. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Колкова, Н. И. Технологии создания электронных информационных ресурсов: учеб. пособие / Н.И. Колкова, И.Л. Скипор. - М.:Литера, 2013. - 353 c.: ил., табл.
Авторы – Колкова Надежда Ивановна, профессор кафедры технологии автоматизированной обработки информации Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Автор более 200 работ в области информационно – библиотечной деятельности, автоматизации библиотечных процессов; Скипор Инна Леоновна, заведующая кафедрой технологии автоматизированной обработки информации Кемеровского государственного университета культуры и искусств. Автор около 90 работ в области лингвистического и информационного обеспечения АБИС, разработки электронных информационных ресурсов.
В условиях перехода к информационному обществу важнейшей задачей является повышение эффективности библиотечно – информационного сервиса. Ее решение в первую очередь зависит от наличия кадров, способных развернуть активную деятельность по внедрению и оптимальному формированию электронных информационных ресурсов. Учебное пособие охватывает широкий комплекс современных технологий, создания электронных информационных ресурсов различных видов. Пособие состоит из шести глав, где детально рассмотрены технологические аспекты формирования электронных информационных ресурсов различного типа (баз данных, электронных коллекций документов, электронных справочных документов, сайтов). Издание содержит список литературы, глоссарий, предметный указатель, список сокращений, приложения. Учебное пособие содержит результаты собственных разработок авторов, апробированных в ходе выполнения научно – исследовательских и проектных работ. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Федоров, А. О. Библиотечная блогосфера: В чем феномен библиотечного блога? / А. О. Федоров. - М.: Пашков Дом , 2013. - 83, [3] с.: ил., фот. - (Библиотека библиотекаря).
Автор – заведующий кафедрой библиотековедения и библиографии Чувашского государственного института культуры и искусств. Автор более 50 публикаций. Является автором блога «Идеи простых решений».
На современном этапе развития информационного общества возникло устойчивое понятие «библиотечная блогсфера», как появление нового качества коммуникационной среды библиотек. Существующие в России и странах СНГ сотни библиотечных блогов тесно связаны между собой, блогеры читают и комментируют друг друга, ссылаются друг на друга. Библиотечный блог призван формировать и поддерживать положительный образ библиотеки, ее информационных продуктов и услуг. На страницах книги автор увлекательно рассказывает о библиотечном блоге, истории его появления, видах блогов, возможностях блога библиотеки, рисках при ведении блога. Автор дает рекомендации для библиотек и библиотекарей по организации библиотечного блога как в библиотеке, так и личного блога сотрудника. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Бородина, В.А. Психология библиотечного обслуживания: науч.- практ. пособие / В.А. Бородина. - М.: Литера, 2013. - 295 с.: ил. - (Современная библиотека).
Автор – Бородина Валентина Александровна, профессор кафедры библиотековедения и теории чтения Санкт – Петербургского государственного университета культуры и искусств, председатель научной секции «Психология и педагогика чтения» Санкт – Петербургского психологического общества, член Международной ассоциации чтения.
Значимость психологии библиотечного обслуживания и его актуальность на современном этапе развития библиотек для библиотекарей велика. Девиз пособия – призыв Н.А.Рубакина: «Цель библиотечной работы – всегда и везде служить возвышению читателей». Для этой цели – повышения психологической квалификации библиотекарей и предназначено это пособие. В пособии даны основные понятия психологии библиотечно – информационного обслуживания, психологии чтения, диагностики и самодиагностики читательской деятельности, общения библиотекаря и читателя, психологические основы средств доведения информации до ее потребителей – пользователей библиотек, инновационные направления деятельности библиотек по оказанию психологических услуг, мониторинг психологического сопровождения библиотечно – информационного обслуживания в целях повышения его качества. Пособие содержит список литературы и приложения. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Иванова, Г. А. Библиотечно-информационное обслуживание детей и юношества за рубежом: учеб. пособие для студ. вузов культуры и искусств / Г.А. Иванова, В.П. Чудинова. - М., 2012. - 375 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. вып. 1-2). - (Приложение к журналу "Школьная библиотека").
Авторы – Иванова Галина Александровна, заведующая кафедрой детской литературы и библиотечной работы с детьми и юношеством Московского государственного института культуры. Автор более 200 работ; Чудинова Вера Петровна, библиотековед, социолог, педагог, заведующая отделом социологических исследований РГДБ, доцент Межвузовского центра исследования чтения и информационной культуры Московского государственного лингвистического университета. Автор более 180 научных работ.
В пособии отражены как теоретические проблемы, так и практические аспекты библиотечно – информационного обслуживания подрастающего поколения за рубежом. Материалы о новых формах библиотечно – информационного обслуживания детей, уникальные программы и проекты по чтению США, Великобритании, Франции, Германии, Японии помогут в работе специалистам детских и школьных библиотек. В пособии поднимаются такие проблемы, как преодоление неграмотности населения, повышение «семейной грамотности», защита и поддержка чтения детей и взрослых, формирование информационной культуры, чтение юного поколения и «видеокультура», использование Интернета. К каждой главе прилагается список рекомендуемой литературы. Издание адресовано руководителям и специалистам школьных и детских библиотек.
Рассадина, М. И. Ориентация на библиотечную профессию: модульный подход / М.И. Рассадина. - М. , 2013. - 127 с.: ил.. - (Библиотекарь и время. XXI век. 100 + 100 вып.. № 150).
Автор – Рассадина Марина Игоревна, заведующая информационно – методическим отделом Владимирского областного колледжа культуры и искусства, доцент кафедры русской и зарубежной литературы Владимирского государственного университета. Автор более 30 публикаций по вопросам ориентации на библиотечную профессию, продвижения книги и чтения, профессиональной подготовки библиотечно – информационных специалистов, системы непрерывного библиотечного образования.
Динамичные изменения в современных библиотеках, связанные с их информатизацией и возрастанием социальной роли в жизни общества, повысили требования к уровню подготовки библиотечных кадров.
В пособии предложена эффективная система организации профориентационной работы, созданная и апробированная во Владимирской области. Автор считает, что готовых рецептов решения кадровой проблемы в библиотеках быть не может, так как в каждом регионе она имеет свои особенности. При этом сегодня существует ряд общих для всех библиотек «болевых точек»: демографическая проблема, сократившая количество выпускников школ; уменьшение абитуриентов, желающих получить библиотечную профессию; единый государственный экзамен, заставивший школьников выбирать не профессию, а учебное заведение, куда легче поступить; значительное количество работников библиотек, не имеющих профессиональное библиотечное образование или получивших его давно; старение библиотечных кадров; сокращение притока в библиотеку молодых специалистов. Сложившаяся кадровая ситуация требует комплексного подхода всех заинтересованных учреждений и в первую очередь – библиотек и учебных заведений среднего и высшего профобразование. Пособие состоит из трех глав. В первой главе анализируется роль выбора профессии в социализации молодежи, дана характеристика современной профориентации. Во второй главе профориентация представлена как основа непрерывного библиотечного образования. В третьей главе предложен вариант организации профориентационной работы основанный на модульных технологиях. Приложения помогут в работе по организации профориентационной работы в библиотеках. Издание адресовано руководителям и специалистам библиотек.
Плохотник, Т.М. Методист в детской библиотеке: практ. пособие / Т.М. Плохотник. - М.:Либерея-Бибинформ, 2013. - 95 с.: табл., диагр.
Автор – Плохотник Татьяна Михайловна, заместитель директора Центральной городской детской библиотеки им.А.С.Пушкина, г. Саратов Нижегородской области. Сфера профессиональных интересов – методики читательского развития и внедрение их в работу библиотеки, библиотечная инноватика. Автор более 40 публикаций в профессиональной периодике.
В пособии представлены авторские разработки методистов из Нижегородской области. Среди них – консультация по основным направлениям работы методиста, работающего с детьми и подростками, а также сценарии деловых игр, мастер – классов, библиотечных уроков, ряда новаторских мероприятий для читателей детских библиотек. Издание адресовано руководителям и специалистам детских и школьных библиотек.
Возвышая душу, укрепляя дух: [сб. сценариев библ. мероприятий] / [ред.-сост. Л.В. Нестерович]. – Минск: Красико - Принт, 2013. - 175, [1] с.: ил.. - (Библиотека предлагает).
В сборнике представлен опыт работы библиотек Белоруссии в помощь духовно – нравственному воспитанию. Среди представленных материалов – час искусства «Отражение образа Богородицы в иконописи», путешествие по книге Светланы Алексиевич «Последние свидетели», вечер-открытие «Огонь неугасимый: духовная поэзия», литературный час «В ту весну Христос не воскресал: Максимилиан Волошин о гражданской войне» и др.
Издание адресовано библиотекарям ведущим работу в помощь духовно – нравственному воспитанию.
Женская судьба за книжным переплетом: библиотечные посиделки, исторические чтения, литературные часы: [сб. метод. материалов] / ред.-сост. Л.В. Нестерович. - Минск , 2013. - 175, [1] с.: ил., портр.. - (Библиотека предлагает).
Ефросиния Полоцкая, Анна Павлова, Светлана Алексиевич, Соломея Русецкая, София Ковалевская – эти и многие другие женщины стали героинями публичных мероприятий, проводившихся в библиотеках Белоруссии в связи с юбилейными и памятными датами. В сборнике представлены – час искусства «Анна Павлова – легенда мирового балета», «Образы славянок на полотнах XX века; исторические чтения «Прекрасная половина человечества в шедеврах мастеров древнего мира»; литературный час, посвященный «Исповеди» Ларисы Гениюш «Рядом с Солженицыным»; информационный час «Женщины Белорусской культуры» и другие материалы которые помогут в подготовке исторических чтений, викторин, часов искусства.
